Výuka žáků I. stupně
Vážení rodiče!
Vláda ČR od 25. 5. 2020 umožnila žákům 1. st. vstup do školy a účast na vzdělávacích aktivitách. Dle manuálu MŠMT (min. školství ….) jste povinni vyjádřit zájem o docházku do školy do 18. 5. 2020. Prosím Vás tímto, učiňte to co nejdříve, abychom mohli přesně stanovit organizaci vzdělávacích aktivit a podat Vám přesné informace o provozu školy.
V současné době předpokládám provozní dobu školy od 7:45 h. do 15:45 h. Ranní družina není poskytována. Výuka bude organizována na dopolední část a odpolední část. Cílem dopolední části je vzdělávání žáků v obsahu, který škola realizuje a bude nadále realizovat v rámci vzdělávání na dálku. Ukončení dopolední části předpokládám od 11:15 h. do 13:15 h. dle věku žáků (bude upřesněno na základě počtu přihlášených žáků k docházce do školy). Během odpolední části bude probíhat zájmové vzdělávání, které přiměřeně vychází z činnosti školní družiny. Vzhledem k povinnostem pedagogů nadále poskytovat vzdělávání na dálku, zvažte, prosím, účast dětí v odpolední části. Škola disponuje pouze dvěma vychovatelkami. Byli bychom rádi, kdybychom mohli pro odpolední část poskytovat činnost pro skupinu žáků z 1. třídy a pro skupinu žáků z 2. třídy. Týkalo by se to dětí těch rodičů, kteří budou tuto dobu v zaměstnání. Ostatní pedagogové by se měli věnovat vzdělávání na dálku poskytovaného žákům, kteří do školy nebudou chodit. Děkuji Vám za vstřícnost.
Přesné informace Vám však budu moci poskytnout až budeme znát přesný počet žáků 1. st., kteří 25. 5. nastoupí do školy. Děti přihlašujte emailem na adresu slanina.j@zszacler.info.
Do Vašeho emailu prosím uveďte prokazatelným způsobem, zda se Vaše dítě bude účastnit odpoledního bloku – družiny. V případě, že se nebude účastnit odpoledního bloku, i toto napište. Pokud k odpolednímu bloku dítě přihlásíte, připojte časy, kdy bude odcházet domů. Tyto informace jsou pro nás nezbytně nutné, abychom mohli rozdělit děti do skupin.
Je potřeba si uvědomit, že zajistit provoz školy za podmínek stanovených MŠMT bude velmi složité. Mým zájmem je umožnit všem zájemcům školní docházku, pokud však nebude možné z provozních důvodů přijmout všechny zájemce, přednost budou mít děti rodičů, kteří jsou v době školní docházky v zaměstnání. Vyhrazujeme si právo, pokud nastane tato situace, vyžádat si potvrzení zaměstnavatele. Dalším kritériem je pořadí přihlášení žáka k docházce (datum Vašeho emailu). Po přihlášení žáků budou vytvořeny skupiny s maximálním počtem 15 žáků. Po 25. 5. již nelze ve složení skupin dělat žádné změny ani zařadit dalšího žáka.
O rozdělení do skupin budete informováni na nástěnce v BAKALÁŘI sekci KOMENS-NÁSTĚNKA. Při nástupu do školy 25. 5. jsou žáci povinni odevzdat ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ viz. níže. Žák, který neodevzdá ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ nebude ke vzdělávání přijat. Každý den ráno provede před školou pedagogický pracovník kontrolu, zda mají žáci dvě vyprané a vyžehlené nebo jednorázové roušky a vlastní sáček na roušku. Bez roušek a vlastního sáčku nebude žák do školy vpuštěn. Vstup do budovy školy je umožněn pouze žákům, nikoliv doprovázejícím osobám.
Další informace, hygienická a provozní pravidla stanovená manuálem MŠMT jsou přiložená níže. Žák, který opakovaně bude přes napomenutí učiteli tato pravidla porušovat, bude z vyučování vyloučen. Toto se týká především nošení roušky! Pohyb ve škole nebo před školou bez nasazené roušky nebude tolerován s výjimkou stanovenou vládou ČR. Obědy pro žáky docházející do školy jsou zajištěny. Ke stravování přihlašujte děti obvyklým způsobem
u p. Trejbalové, vedoucí ŠJ.
Podrobné informace o provozu budou zveřejněny nejpozději 20. 5. 2020
.
Pokyny MŠMT k ochraně zdraví (manuál MŠMT pro ZŠ):
Cesta do školy a ze školy
Při cestě do školy a ze školy se na žáky vztahují obecná pravidla chování stanovená krizovými opatřeními, zejména:
Zakrytí úst a nosu ochrannými prostředky (dále jen „rouška“).
Dodržení odstupů 2 metry v souladu s krizovými nebo mimořádnými opatřeními (není tedy nutné např. u doprovodu žáka/členů společné domácnosti).
Škola při zahájení pobytu ve škole na tuto skutečnost žáky upozorní.
Vstup do školy
Vstup do budovy školy je umožněn pouze žákům, nikoliv doprovázejícím osobám.
Pedagogové odvedou žáky do tříd po skupinách, aby nedocházelo ke kontaktu mezi skupinami.
Všichni žáci i zaměstnanci školy nosí ve společných prostorách roušky.
Každý žák bude mít s sebou na den minimálně 2 roušky a sáček na uložení roušky.
Škola je oprávněna vymezit prostory, ve kterých se žáci mohou pohybovat.
Žák je povinen dodržovat stanovená hygienická pravidla; jejich opakované nedodržování, po prokazatelném upozornění zákonného zástupce žáka, je důvodem k nevpuštění žáka do školy, resp. k vyřazení žáka ze skupiny či přípravy.
Škola organizuje provoz v šatnách, případně místech určených k odložení svrchního oděvu a přezutí tak, aby se zamezilo setkávání žáků z různých skupin.
V budově školy
Přesuny skupin žáků, pohyb na chodbách, návštěva toalet či společných prostor je nutné organizovat tak, aby byly minimalizovány kontakty jak mezi skupinami, tak jednotlivci včetně zaměstnanců školy.
Při přesunech je vhodné dodržení odstupů 2 metry vždy, když je to možné (nejméně 1,5 metru).
Ve třídě
Neprodleně po přezutí, popřípadě po příchodu do třídy, musí každý použít dezinfekci na ruce. Doporučuje se i předchozí umytí rukou (důkladně 20 až 30 sekund vodou a tekutým mýdlem).
Složení skupin žáků se stanoví předem a je neměnné, je nutné vyhnout se jakýmkoliv změnám ve složení skupiny žáků.
Maximální počet žáků ve skupině žáků je 15 s tím, že je nezbytné dodržet zásadu jeden žák v lavici ve třídě.
V průběhu pobytu ve třídě nemusí žáci ani pedagogičtí pracovníci nosit roušku, pokud je zachován rozestup 2 metry (nejméně 1,5 m). Pokud dochází k bližšímu kontaktu (např. při skupinové práci), musí se roušky nosit i ve třídě.
Při sejmutí si každý žák ukládá roušku do sáčku.
Žáci si po každém vzdělávacím bloku vydezinfikují nebo umyjí ruce ve své třídě.
Škola vede evidenci o docházce žáků do školy.
Při podezření na možné příznaky COVID-19
Nikdo s příznaky infekce dýchacích cest, které by mohly odpovídat známým příznakům COVID-19 (zvýšená tělesná teplota, kašel, náhlá ztráta chuti a čichu, jiný příznak akutní infekce dýchacích cest), nesmí do školy vstoupit.
Pokud žák vykazuje některý z možných příznaků COVID-19, je nutné umístit jej do samostatné místnosti a kontaktovat zákonné zástupce žáka s ohledem na okamžité vyzvednutí žáka. O podezření informuje škola spádovou hygienickou stanici. Ostatní žáky je pak vhodné umístit do jiné místnosti nebo změnit aktivitu na pobyt venku s povinným nošením roušky, dokud není známý zdravotní stav indisponovaného žáka. Doporučuje se, aby škola měla bezkontaktní teploměr k měření tělesné teploty.
Rámcová pravidla pro školní stravování
Dle místních podmínek, množství žáků a personálu je možné zvažovat jednu ze tří variant:
• Školní stravování – vydávání obědů při zajištění níže uvedených pravidel.
• Školní stravování – studené obědové balíčky při zajištění níže uvedených pravidel.
• Po dohodě vedení školy s rodiči si žáci mohou přinést vlastní stravu (namísto oběda).
Pokrmy či balíčky vydává personál včetně čistých příborů. Strávníci si sami jídlo a pití nenabírají a neberou si ani příbory.
V jídelně se při výdeji jídla nesmí potkávat žáci z různých skupin žáků. Při stravování jsou zajištěny obvyklé rozestupy jako ve třídě. A dále je nutné zajistit rozestupy mezi jednotlivými skupinami.
Rouška se odkládá pouze při samotné konzumaci jídla a pití, a to do vlastního sáčku.
Před vstupem do jídelny si každý žák umyje ruce či použije dezinfekci na ruce.
Jinak se dodržují zvýšenou měrou běžná hygienická pravidla.
Osoby s rizikovými faktory
Ministerstvo zdravotnictví stanovilo následující rizikové faktory:
1. Věk nad 65 let s přidruženými chronickými chorobami.
2. Chronické onemocnění plic (zahrnuje i středně závažné a závažné astma bronchiale) s dlouhodobou systémovou farmakologickou léčbou.
3. Onemocnění srdce a/nebo velkých cév s dlouhodobou systémovou farmakologickou léčbou např. hypertenze.
4. Porucha imunitního systému, např.
a) při imunosupresivní léčbě (steroidy, HIV apod.),
b) při protinádorové léčbě,
c) po transplantaci solidních orgánů a/nebo kostní dřeně,
5. Těžká obezita (BMI nad 40 kg/m2).
6. Farmakologicky léčený diabetes mellitus.
7. Chronické onemocnění ledvin vyžadující dočasnou nebo trvalou podporu/náhradu funkce ledvin (dialýza).
8. Onemocnění jater (primární nebo sekundární).
Co dělat v případě, že žák patří do rizikové skupiny
Do rizikové skupiny patří žák, který osobně naplňuje alespoň jeden bod (2-8) uvedený výše nebo pokud některý z bodů naplňuje jakákoliv osoba, která s ním žije ve společné domácnosti.
Doporučuje se, aby zákonní zástupci zvážili tyto rizikové faktory, pokud žák patří do rizikové skupiny, a rozhodli o účasti žáka na vzdělávacích aktivitách s tímto vědomím.
Při prvním vstupu do školy předkládá zákonný zástupce žáka tato prohlášení, která je možné podepsat před vstupem do školy:
písemné seznámení s vymezením rizikových skupin stanovených Ministerstvem zdravotnictví, a
písemné čestné prohlášení o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění (např. horečka, kašel, dušnost, náhlá ztráta chuti a čichu apod.).
O této povinnosti by měli být zákonní zástupci ředitelem školy předem informováni (v rámci sdělení informace o obnovení osobní přítomnosti ve škole a jejích podmínkách). Pokud zákonný zástupce tyto dokumenty nepodepíše, nebude žákovi osobní účast ve škole umožněna.
Skupiny žáků 1. stupně
Základní školy zajišťují vzdělávací aktivity dle mimořádného opatření Ministerstva zdravotnictví pro žáky 1. až 5. ročníku základní školy, resp. pro žáky 1. až 6. ročníku pro žáky uvedené v § 16 odst. 9 školského zákona, kteří se vzdělávají ve třídách nebo školách s upraveným vzdělávacím programem, a kde základní vzdělávání trvá 10 ročníků.
Vzdělávací aktivity se realizují pro skupiny žáků, které mohou být tvořeny žáky různých tříd a ročníků. Pokud je to možné, je vhodné vytvořit skupiny ze žáků jedné třídy nebo jednoho ročníku.
Maximální počet žáků ve skupině je 15. Vždy musí být splněny podmínky: jeden žák v lavici s rozestupy mezi lavicemi viz část Ve třídě.
Složení skupin je neměnné po celou dobu od opětovného umožnění přítomnosti žáků ve škole do 30. 6. 2020. O zařazení žáků do skupin rozhoduje ředitel školy. Žáka nelze zařadit do školní skupiny později, než k 25. 5. 2020.
Pedagogičtí zaměstnanci přidělení ke skupině by se neměli měnit.
Pokud je to možné, doporučuje se, aby byly třídní skupiny umístěny do tříd s vybavením odpovídajícímu věku žáků (zejména velikost školních lavic).
Vzdělávací aktivity žáků 1. stupně
Základní školy zajišťují vzdělávací aktivity pro kmenové žáky své školy, kteří plní povinnou školní docházku.
Vzdělávací aktivity jsou organizovány pravidelně každý pracovní den.
Je zcela v kompetenci ředitele školy rozhodnout o tom, jaké vzdělávací a zájmové aktivity a v jakém rozsahu budou realizovány. Vzdělávací aktivity jsou rozděleny na dopolední a odpolední část. Cílem dopolední části je zajistit vzdělávání žáků v obsahu, který škola realizuje v rámci vzdělávání na dálku. Obsah vzdělávání dopolední části vychází ze vzdělávacího obsahu ŠVP školy. Jedná se především o hlavní vzdělávací obsah, který je žákům zadáván i formou vzdělávání na dálku. Cílem odpolední části je zajistit zájmové vzdělávání žáků. Obsah vzdělávání odpolední části přiměřeně vychází ze vzdělávacího obsahu ŠVP školní družiny.
Vzdělávací aktivity zajišťují pedagogičtí pracovníci. V dopolední části mohou vzdělávací a výchovnou činnost ve skupině zajistit i vychovatelé nebo asistenti pedagoga. Odpolední výchovnou a vzdělávací činnost zajišťují přednostně vychovatelé nebo pedagogové volného času. Asistent pedagoga vedle činností uvedených v § 5 vyhlášky o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů nadaných, provádí vzdělávací a výchovnou činnost směřující k získávání a upevňování vědomostí, dovedností a návyků žáků 1. stupně základní školy nebo 1. stupně základní školy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona, a to na základě rámcových pokynů učitele vydaných v rámci výuky na dálku (toto ošetřuje ad hoc vyhláška MŠMT).
Ranní družina není poskytována.
Vždy je nezbytné přizpůsobit metody a obsah vzdělávacích a zájmových aktivit složení konkrétní školní skupiny, jak vzhledem k věku žáků, tak úrovni jejich vědomostí, znalostí a dovedností.
Obsah a formu všech vzdělávacích a zájmových aktivit je nutno volit tak, aby byla zajištěna hygienická a epidemiologická opatření.
Škola vede evidenci o docházce žáků do skupin. V případě nepřítomnosti žáka delší než 3 dny, žádá škola informaci od zákonného zástupce o důvodech nepřítomnosti a o tom, zda bude žák nadále do skupiny docházet. Absence se nezapočítává do absence uváděné na vysvědčení žáka.
Hodnocení je nedílnou součástí procesu vzdělávání a zejména formativní hodnocení významným způsobem ovlivňuje jeho kvalitu a dosažené výsledky. Žákům je třeba poskytovat srozumitelnou a účinnou zpětnou vazbu k dosahování pokroku. Pro hodnocení práce žáků doporučujeme upřednostnit hodnocení formativní před sumativním. Smyslem vzdělávacích aktivit v této době není primárně sběr podkladů pro hodnocení na vysvědčení.
Výuka tělesné výchovy v běžné podobě, včetně plavání, není možná.
Zařazení pohybových chvilek na protažení a relaxaci je doporučené, stejně jako pobyt ve venkovním prostředí na pozemku školy. Aktivity mimo areál školy nejsou možné, stejně jako školy v přírodě či jiné obdobné aktivity.
Začátek a konec vzdělávacích aktivit během dne stanoví ředitel školy. Začátek se stanoví obvykle na dobu, kdy za běžných podmínek začíná dopolední vyučování. Konec aktivit stanoví ředitel školy s přihlédnutím k personálním možnostem, pokud je to možné minimálně do 16 hodin (to nevylučuje vyzvednutí dítěte v dřívějších odpoledních hodinách).
Toto je pouze část z manuálu MŠMT k ochraně zdraví a provozu škol. Rodiče a žáci jsou povinni seznámit se s těmito pokyny před nástupem 25. 5. do školy. Celý manuál je k dispozici na webu školy a na webu MŠMT.
Formulář ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ je ke stažení zde.V případě potíží se obracejte na Mgr. J. Slaninu tel. č.: 777 061 206
V Žacléři 7. 5. 2020 Mgr. Karel Ševčík, ředitel
